【五年計畫】我的計劃與願景？（持續更新）

【學習心得】程式學習的誤區與方法（持續更新）

如何規劃學習？

曾經看到張忠謀先生的訪談，他在訪談中表示說，他不認同常人所說的「活到老學到老」。他認為，「泛泛的學習」是沒有用的，終身學習應該要做到「有計劃」、「有紀律」、「有系統」，學習是一件嚴肅的事情，是需要每天抽空出來的。因此即使是在工作時，他還時常大量閱讀關於晶體管的書籍。他說「要時常保持自己在行業的前沿，否則你很快就會失去競爭力」

我很認同他的觀點。

我是個很發散的人。我的書櫃很滿，充滿哲學、心理學、投資、歷史….等各種領域的書籍，大一大二時，我自詡是個很愛學習的人。但是漸漸的，我發現我到頭來並沒有一個真正能對世界有貢獻的「專業」。我仍然可以是一個很愛吸收的人，但前提還是我要一個「能夠維生的技能」

對自己說的話

• 在遇到夠優秀的人之前，要想辦法讓自己足夠優秀

不要有那種，只是「練習看看」的半吊子心態。如果作品二流，那會看上你的公司可能也是二流（或是好人），因為優秀的人也喜歡優秀的人。

• 不是有努力，世界就要認可你

不要有那種「我已經很努力，應該可以了吧」的想法。重點在於，你的能力是否合格，除此之外的努力都沒有意義。

• 以始為終

不要有那種「我先隨便做一下，反正之後工作就會有人教」的依賴性想法。要時時想像「合格的工程師會怎樣做」以及「優秀的工程師會怎樣做」。如果一件事「終究要學會」，那就不要逃避，而是一開始就趕快學好。

而且回到第一點「現在的努力，是為了遇到更優秀的人」

• 不需要仰賴天份，而是要靠有系統、有紀律、有計劃地持續學習

五年計劃(2018~2023)

• 讀研究所

雖然目前努力學習前端，但是要更往上，終究還是要掌握計算機的最基本原理。
我應該會回去讀碩士（要麼是台大資工所，不然就去國外讀CS）

• 去中國工作

這個我已經想很久了，我是個相信「時代」的人。我不認為自己可以改變時代，反而我很相信時代對我的幫助。比起個人的努力，「環境」與機運更能幫助我成長。因此離開台灣，去更有競爭力的地方工作是必然的。

• 去到夠優秀、夠競爭的環境

缺乏能力還可以補，但是缺乏「見識」就沒有救了。而要獲得「見識」的方式，就是去與一群最優秀的人再一起。他們會讓你知道優秀與普通、合格與不及格的區別。

• 讓「目標」帶動學習

觀察那些很厲害的大神，我發現他們很多並不是為了厲害而去學。他們很多是發現問題後，為了解決問題才去學那些「用得到」的東西。

• 不要忘記人生的核心是「生活」

工作、職業都只是人生的一個部分，人都會死，因此我們都只是在自己死前，想辦法找事情打發時間而已。因此，如果我死前，身上的標籤只是個精通JS的工程師，我會覺得很悲哀。時間很有限，而人生還有愛、友情還有生活。因此：

在職業上：要盡量去做那些有意義、對世界能產生貢獻的工作，而不是浪費時間做那些僅僅能賺快錢的事情。

在生活上：要盡情的去愛、去體驗

• 要謹記「把人當做人」

王陽明朋友指著巖中花樹問曰：「天下無心外之物，如此花樹，在深山中自開自落，於我心亦何相關？」 王陽明曰：「你未看此花時，此花與汝心同歸於寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來。便知此花不在你的心外。」

我看到這段故事的時候，感覺被觸動了。大家都知道王陽明的「心即理」，感覺除了心之外就沒有其他知識了。但王陽明其實並不否認花的客觀存在，他只是認為「如果花不在心中，那個花的客觀存在對本體又有何意義呢？」

過去的我，其實很習慣僅僅把人當作一種知識，而不是「一個人」。但是如同王陽明說的「良知之外，更無知；致知之外，更無學」本心之外的知識確實無窮無盡，但是當這些東西ㄊㄧ本心之外，再多知識又有什麼意義呢？在頭腦上認識再多人，而不是把他們放入內心，那這些人知道又有什麼意義呢？

• 多讀書

在初期，跟高手學（上課）會比自己研究有效率很多。但是當基本的知識架構建立後，還是需要靠閱讀延展這些自己的邊界。

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